在小組活動中，邱祥建老師與我們深入探討了生命樹意象療法的核心要點，即重視人際關系和對事件和關系的應對。在我們的成長過程中，我們需要結(jié)合現(xiàn)實狀況來看待事物，比如我們與家人相處的情況以及工作和生活中的各個方面。當我們通過學習成長而發(fā)生改變時，這可能會讓身邊的人感到舒服或不舒服，對他們產(chǎn)生影響，甚至可能導致利益損失。當然，這種利益損失并不一定是我們做得不好或不正確的結(jié)果，即使我們做得很好、很正確，他人仍然可能遭受損失。在這種情況下，我們需要對這些影響進行現(xiàn)實分辨，并做出適當?shù)膽獙Α?/span>

心理成長不僅僅是進行心理分析和體驗，更重要的是重視人際關系以及對事件和關系的應對。在成長過程中，我們面臨問題時可以運用生命樹療法圖畫進行分析和體驗，找到問題的根源和解決方法。同時，我們也希望將心理成長融入到我們的生活和生命中。雖然我們無法在所有方面都改變自己，因為每個人都有缺點和不足，但至少在某一方面逐漸改進，并在我們所選擇的現(xiàn)實生活和軌跡中承擔責任。

在心理成長的旅程中，我們要保持正確的方向，以意象對話的基本核心價值觀為指導，并基于接納和面對的原則不斷前進。通過重視人際關系以及對事件和關系的應對，并將心理成長融入到我們的日常生活中，有助我們與他人建立良好的人際關系。讓我們在心理成長的道路上走得更遠，擁有更充實的生活。

（本次活動 9月5 周二 晚上；內(nèi)容回顧，由徐燕春整理）