本次是生命樹意象療法，在2023年春節(jié)后的第1次活動(dòng)。
對(duì)案例情況邱祥建老師指導(dǎo)，在成長(zhǎng)中，當(dāng)沒準(zhǔn)備好去解情結(jié)，可以先知道，不能假裝，要真實(shí)對(duì)待自己的心理情況。
針對(duì)心理咨詢師成長(zhǎng)的案主，提醒在心理咨詢中，面對(duì)來訪者的訴求要分辨，去評(píng)估整體狀況，也要看當(dāng)下呈現(xiàn)的狀態(tài)，從而給予合適的支持與陪伴。

在生命樹意象療法的簡(jiǎn)明構(gòu)圖法的運(yùn)用中，如何尋找分析體驗(yàn)的切入點(diǎn)，來識(shí)別人格狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不同的子人格及其相關(guān)的情況。從而更清晰的理解現(xiàn)實(shí)事件、人際關(guān)系中的沖突，及自我的需要。