有效運用短圖文交流，進行溝通、表達，可以做為日常生活中，高效利用碎片化的時間，來增加練習的頻率。

圖文交流，可以更好的促進發(fā)散性思維、形象思維的練習。

選擇合適的圖片，可以做為心中要傳達的情緒、情感等心理活動，因此可融合象征知識的練習，促進理解、表達反饋能力。

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