第14期意象建構學習與成長團體心理網絡小組

邱祥建老師帶領

參加本期活動，視為同意老師可以做為案例使用。

活動內容：

意象建構取向的意象對話心理成長。

意象建構取向個人心理成長分析體驗指導；

意象建構理論技術學習指導；

時間：

晚兩小時，早1小時，人員多會據(jù)情況在早上贈送半小時（非必須）。

12次，36小時-42小時。

活動方式：

案例式分析體驗、個性化指導。
每人帶1次分析體驗；第2次案例另外付費。

督導內容， 需要發(fā)布在能心舍意象建構專區(qū)，選擇標簽第14期。

參加費用：

標準價5200元（含每人1次35分鐘的一對一指導，及圍繞本次指導進行的團體討論）
首次參加的人員，可享首次參與價格4800元。

舊生均為標準價。

報名：

13期人員直接加群。

其他人員可以聯(lián)系易引光報名，

易引光微信號：yuanjueyin

本次增加2名全程案例：
全程案例，每次都會給予一些提醒或指導（因為還在實驗這種教學指導模式，每次時間不完全確定），預計全程案例半年內，總計時間--相當于比其他組員多12次（每次30-35分鐘）分析體驗。全程案例，是做為教學案例示范。持續(xù)的半年分析指導，有可能沖擊會比較大。
先申請，從申請人中擇選。
幫幫長帶領人暫時不能申請，機會先給其他人員。

全程案例費用，每名6000元。
 自己放棄、或缺席、或錯過上課時間等，都不退費。
全程案例，建議能提供意象建構、或中級班拓撲圖等資料，電子版和紙質版。

特別說明：

第14期開始，老師在小組活動外不再花時間精力關注群內交流等，只做課上答疑和帶分析體驗。
本期開始精修組和標準組的區(qū)別如下：
主要做為個人對自己在當前階段努力的一種選擇。
選擇精修組，在老師進行指導時，可能會在進行指導，比較稅利、直接，僅適合真正在當前階段有很好成長準備的，有比較好面對內在潛意識的準備，面對成長困境和勇敢和擔當，愿意接受直接了當?shù)闹笇А６鴺藴式M，主要傾向托著、穩(wěn)步的走。相對來說，標準組更輕松自在一些。

特別提醒:自主自愿的選擇，自己勇敢的擔當。