每個(gè)人正是基于過往人生經(jīng)歷中，所經(jīng)驗(yàn)的心身感受、情緒情感和認(rèn)知，及其相關(guān)的應(yīng)對(duì)方式，而在心中建構(gòu)起有自身特點(diǎn)的心理模式。一些心理模式主要由創(chuàng)傷情結(jié)所形成，一些心理模式由創(chuàng)傷情結(jié)和積極的心理資源共同形成，一些心理模式側(cè)重于受積極的心理資源影響。

意象建構(gòu)可以通過解構(gòu)心理模式、人際關(guān)系、情感模式、創(chuàng)傷情結(jié)、心理意象、人生經(jīng)歷等情況，深入探索自我人生和心理世界，了解心理資源情況，理清人生腳本。并據(jù)此展開建構(gòu)式心理分析體驗(yàn)，化解心結(jié)。合適的運(yùn)用內(nèi)在心理資源，通過策略優(yōu)化心理分析體驗(yàn)，達(dá)成整合型心理健康的漸進(jìn)探索，及自我的完善提升。

有情有義的人格生命與故事，是意象建構(gòu)進(jìn)行解構(gòu)和建構(gòu)的重要方法技術(shù)。一個(gè)人從意識(shí)層面還是潛意識(shí)層面，所發(fā)展出來的故事，必然帶有這個(gè)人自身的特點(diǎn)。解構(gòu)其“編寫”故事的方式、故事的特點(diǎn)、故事內(nèi)容等，是了解一個(gè)人心理模式、潛意識(shí)的方式。

意象對(duì)話的子人格理論，是意象建構(gòu)運(yùn)用的重要理論技術(shù)基礎(chǔ)。意象建構(gòu)拓展了意象對(duì)話子人格的運(yùn)用。以子人格和心理環(huán)境等展開策略解構(gòu)和建構(gòu)的故事改寫，是意象建構(gòu)進(jìn)行人格解構(gòu)與整合的特點(diǎn)之一。

意象建構(gòu)，以覺知為核心，注意全局整體，關(guān)注必要細(xì)節(jié)。通過解構(gòu)各類心理現(xiàn)象和認(rèn)知行為等，并且以意象體驗(yàn)為主要的途徑方式，結(jié)合對(duì)現(xiàn)實(shí)情況的分析體察，在內(nèi)心進(jìn)行建構(gòu)式的人格故事改寫。在現(xiàn)實(shí)中有策略的改善行為應(yīng)對(duì)等，來解決心理問題和促進(jìn)人格的整合與升華。從而提升工作生活的質(zhì)量和人生幸福感。

意象建構(gòu)既適合心理咨詢師和心理治療師學(xué)習(xí)，也適合希望提升心理素養(yǎng)的人士學(xué)習(xí)。

連訓(xùn)方向：

不同人群選擇合適自己的方向。兩類組別在訓(xùn)練、指導(dǎo)上會(huì)有差異。
1、成長(zhǎng)方向-心理素養(yǎng)提升，技術(shù)學(xué)習(xí)、個(gè)人心理成長(zhǎng)、自我心理素養(yǎng)提升。
2、從業(yè)方向-心理素養(yǎng)提升+心理學(xué)應(yīng)用，技術(shù)學(xué)習(xí)、個(gè)人心理成長(zhǎng)、自我心理素養(yǎng)提升；還包括從業(yè)思考、意象建構(gòu)心理療法技術(shù)應(yīng)用在心理咨詢、心理學(xué)活動(dòng)等方面的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。

連訓(xùn)內(nèi)容：

1、感性+理性，雙軌結(jié)合，整合式學(xué)習(xí)成長(zhǎng).
2、意象建構(gòu)技術(shù)一階、二階技術(shù)。
3、解構(gòu)潛意識(shí)與現(xiàn)實(shí)。
4、解構(gòu)心理創(chuàng)傷、模式、情結(jié)和人生。
5、心理穩(wěn)定與覺知訓(xùn)練。
6、個(gè)人深度心理成長(zhǎng)。
7、（限從業(yè)方向人員）意象建構(gòu)在心理咨詢、工作活動(dòng)中的運(yùn)用。從業(yè)具體內(nèi)容據(jù)參與人員情況調(diào)整，多數(shù)人情況優(yōu)先。

活動(dòng)方式：
1、分組、個(gè)性化、案例。
2、分析、體驗(yàn)、互動(dòng)、啟發(fā)。
3、網(wǎng)絡(luò)+地面結(jié)合。有課程視頻回放。

適合人員：可零基礎(chǔ)入學(xué)，2年內(nèi)有足夠的時(shí)間精力參加學(xué)習(xí)。

1、成長(zhǎng)方向

主要適合個(gè)人心理成長(zhǎng)改善自己、改善人際關(guān)系、應(yīng)用心理學(xué)減壓、提升工作效率和質(zhì)量等。
（1）希望深入學(xué)習(xí)意象對(duì)話的人士。
（2）心理咨詢師、心理治療師、婚姻咨詢師等專業(yè)人士。
（3）關(guān)注心理健康，希望通過學(xué)習(xí)改善身邊人際關(guān)系、處理情緒情感、心因性軀體問題、希望通過心理學(xué)習(xí)提升自己心理素養(yǎng)等人士。

2、從業(yè)方向

適合既重視個(gè)人心理成長(zhǎng)，也希望將心理學(xué)運(yùn)用到工作中，比如，心理咨詢、人力資源、教育、企業(yè)管理等。
注，從業(yè)組需要比成長(zhǎng)組付出更多的時(shí)間精力。

3、小組
（1）標(biāo)準(zhǔn)組，無壓力，放養(yǎng)式，自由學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。費(fèi)用低。
（2）精勤組，有壓力，主要是有指定作業(yè)。費(fèi)用高。
         精勤組，僅適合有時(shí)間精力、并且有志于在意象建構(gòu)取向的意象對(duì)話心理學(xué)，進(jìn)行深入的心理成長(zhǎng)人士，以及希望學(xué)習(xí)意象建構(gòu)應(yīng)用于心理咨詢、心理活動(dòng)或幫助改善提升本職工作的人士。

活動(dòng)老師：

主講老師，邱祥建，意象對(duì)話講師，意象建構(gòu)心理療法技術(shù)創(chuàng)立人。
助教老師，意象建構(gòu)助教團(tuán)，據(jù)本期學(xué)員情況安排助教。

關(guān)于時(shí)間：

1、2年連訓(xùn)時(shí)間：
成長(zhǎng)方向每次工作坊5天，從業(yè)方向每次工作坊7天，每天6小時(shí)計(jì)算。
（1）地面工作坊，擬訂時(shí)間2024.7.13-17/19; 2024.11.16-20/22;  2025.03.08-12/14; 2025.07.12-16/18; 2025.11.15-19/21;   2026.03.14-18/20。
       每次工作坊后兩天為從業(yè)方向活動(dòng)。
（2）精勤組， 每年增加2次指定工作坊，2年共4次，時(shí)間，另行通知。

2、每月連訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)督導(dǎo)，1次3小時(shí)，擬計(jì)劃2024年1月開始,至2026年4月結(jié)束。一般每月第四周的星期五晚19:30-22:30。
3、精勤網(wǎng)絡(luò)小組，小組時(shí)間參考多數(shù)組員情況，結(jié)合老師的時(shí)間進(jìn)行安排。

活動(dòng)地點(diǎn)：

1、據(jù)季節(jié)，主要在成都，也可能在云南等地，選址上課。
2、可申請(qǐng)參加網(wǎng)絡(luò)（見補(bǔ)充說明7）。

人數(shù)：
擬招30人開班，場(chǎng)地因素上限人數(shù)待定。

活動(dòng)費(fèi)用與優(yōu)惠：

1、2年 （更多連訓(xùn)福利見補(bǔ)充說明）
工作坊原價(jià)每天900元。
標(biāo)準(zhǔn)組成長(zhǎng)方向（6次30天），原價(jià)27000.00元；標(biāo)準(zhǔn)組從業(yè)方向（6次42天相當(dāng)于傳統(tǒng)5天工作坊8次）37800.00元。
精勤組成長(zhǎng)方向（10次50天相當(dāng)于傳統(tǒng)5天工作坊10次），原價(jià)45000.00元；精勤組從業(yè)方向（10次70天相當(dāng)于傳統(tǒng)5天工作坊14次）63000.00元。
（1）優(yōu)惠價(jià)
2024年1月1號(hào)前，標(biāo)準(zhǔn)組成長(zhǎng)方向24500.00元；標(biāo)準(zhǔn)組從業(yè)方向31800.00元。
2024年1月1號(hào)前，精勤組成長(zhǎng)方向36600.00元、精勤組從業(yè)方向48600.00元。

2024年1月1號(hào)起，標(biāo)準(zhǔn)組成長(zhǎng)方向26500.00元；標(biāo)準(zhǔn)組從業(yè)方向33800.00元。
2024年1月1號(hào)起，精勤組成長(zhǎng)方向38600.00元；精勤組從業(yè)方向50600.00元。

（2）同意老師作為案例使用的優(yōu)惠，可再優(yōu)惠6000.00元。
連訓(xùn)過程中個(gè)人所有學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)情況，同意老師按心理行業(yè)做保密處理后可做為任何形式的案例使用，須簽協(xié)議不可中途更改。
2024年1月1號(hào)前，標(biāo)準(zhǔn)組成長(zhǎng)方向18500.00元；標(biāo)準(zhǔn)組從業(yè)方向25800.00元。
2024年1月1號(hào)前，精勤組成長(zhǎng)方向30600.00元、精勤組從業(yè)方向42600.00元。

2024年1月1號(hào)起，標(biāo)準(zhǔn)組成長(zhǎng)方向20500.00元；標(biāo)準(zhǔn)組從業(yè)方向27800.00元。
2024年1月1號(hào)起，精勤組成長(zhǎng)方向32600.00元；精勤組從業(yè)方向44600.00元。

（3）申請(qǐng)參加網(wǎng)絡(luò)，見補(bǔ)充說明7。

2、分期繳費(fèi)收500元工作管理費(fèi)，在第1次繳費(fèi)時(shí)支付。報(bào)名通過審核后，首次付40%；第2次繳費(fèi)須在第3次工作坊活動(dòng)前7個(gè)工作日付35%；第3次繳費(fèi)須在第5次工作坊活動(dòng)前7個(gè)工作日支付剩余的25%。
3、連訓(xùn)每月督導(dǎo)1次，每月400元。（1）視頻語音督導(dǎo)每月1次；（2）連訓(xùn)交流圈。每月6號(hào)前繳費(fèi)。
4、精勤方向成長(zhǎng)小組，每期小組現(xiàn)付。每10次預(yù)計(jì)1800-4000元，每次2-3小時(shí)，據(jù)帶領(lǐng)老師小組情況收費(fèi)。
     精勤方向，每月影視分析訓(xùn)練，每月300元，每月6號(hào)前付，完成作業(yè)及分享，次月免費(fèi)。

可參考下表：

5、可開咨詢發(fā)票。
6、特別提醒，以上收費(fèi)僅為活動(dòng)收費(fèi)。車旅食宿、工具材料等費(fèi)用自理。

課程報(bào)名：

1、提供個(gè)人介紹，包括個(gè)人近期自然照片、個(gè)人學(xué)習(xí)工作，及參加的目的和需求等。文字格式和字?jǐn)?shù)不限，以清晰表達(dá)自己的真實(shí)情況為宜。
2、報(bào)名方式一：郵件發(fā)送個(gè)人介紹至 qxj@yxrg365.com
  報(bào)名方式二：微信掃碼聯(lián)系徐老師

繳費(fèi)：
1、僅接受以參加人員自己姓名銀行賬戶進(jìn)行繳費(fèi)。
2、報(bào)名通過后，匯款至愿心如光健康咨詢（成都）有限公司賬戶。

補(bǔ)充說明：

1、關(guān)于時(shí)間安排。
（1）請(qǐng)確保2年內(nèi)有足夠時(shí)間精力參加活動(dòng)。

（2）簡(jiǎn)介中列出的時(shí)間為擬訂時(shí)間，因老師進(jìn)修或其它不可抗因素等原因，活動(dòng)時(shí)間可能做后延調(diào)整。介意者請(qǐng)勿報(bào)名。
（3）學(xué)員因個(gè)人特殊原因不能按時(shí)參加活動(dòng)，不補(bǔ)連訓(xùn)課?？蛇x擇意象建構(gòu)或邱祥建老師其它類似且活動(dòng)條件允許的參加，但此不作為承諾。如果所選補(bǔ)課程活動(dòng)存在價(jià)格差異，差價(jià)多退少補(bǔ)。
 2、繳費(fèi)后，不因個(gè)人原因退費(fèi)。如果因涉及（地震、意外事故等）特殊不可抗因素情況申請(qǐng)退出，扣減2000元管理費(fèi)，且當(dāng)次活動(dòng)已進(jìn)行無論參加幾天或未參加均按期計(jì)費(fèi)（每期成長(zhǎng)組5天從業(yè)組7天）。已開發(fā)票必須將原發(fā)票退回才可申請(qǐng)退費(fèi)。
3、關(guān)于上課地點(diǎn)，因本期連訓(xùn)將結(jié)合室內(nèi)戶外展開，將據(jù)季節(jié)等做出調(diào)整，主選成都，也可能選威海、云南等地。

4、請(qǐng)注意，連訓(xùn)人員享受的是整體價(jià)格優(yōu)惠，以及參加連訓(xùn)，可以獲得其它的成長(zhǎng)支持與優(yōu)惠措施。
   連訓(xùn)的部分上課時(shí)間，將對(duì)非連訓(xùn)人員開放。在對(duì)外開放時(shí)，對(duì)外開放的優(yōu)惠價(jià)可能比連訓(xùn)的每日平均價(jià)格低。介意請(qǐng)勿報(bào)名。

5、每年將會(huì)開展至少一期意象建構(gòu)從業(yè)專項(xiàng)應(yīng)用活動(dòng)，連訓(xùn)從業(yè)人員參加有優(yōu)惠支持。

6、連訓(xùn)人員參加其他愿心如光主辦的課程活動(dòng)，可享團(tuán)報(bào)等優(yōu)惠。

7、關(guān)于不能參加地面，希望上網(wǎng)課，請(qǐng)仔細(xì)閱讀。因有些申請(qǐng)者提出，在工作確實(shí)不能請(qǐng)假的情況，希望能以網(wǎng)絡(luò)方式參與。經(jīng)過慎重考慮，同意開展網(wǎng)絡(luò)課。
  由于開展網(wǎng)絡(luò)，會(huì)帶來更多的工作和時(shí)間成本。同時(shí)，也為避免一些學(xué)員的惰性、或情結(jié)的影響而選擇參加網(wǎng)絡(luò)。因此，因個(gè)人情況不能或不愿意參加地面工作坊，可申請(qǐng)開網(wǎng)絡(luò)工作坊。每次網(wǎng)絡(luò)工作坊，收取包括網(wǎng)絡(luò)設(shè)備費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)（一般除了有線或WIFI，會(huì)準(zhǔn)備2個(gè)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)流量備用）、調(diào)試等工作費(fèi)用，400元每天，由網(wǎng)絡(luò)人員均攤。
  選上網(wǎng)課注意，由于網(wǎng)絡(luò)涉及多方因素，會(huì)盡可能做好相關(guān)工作。但有些不可控因素影響網(wǎng)課，比如網(wǎng)絡(luò)信號(hào)、設(shè)備故障等因素，所以只能盡量保障網(wǎng)絡(luò)效果。

8、提供視頻回放觀看。因故未能成功錄制課程，將無法提供回放觀看。
9、未盡事宜，以解釋為準(zhǔn)。